КМ-Школа для библиотекарей

Президент подписал Указ «О проведении в Российской Федерации Года российской истории»

2012-01-09T21:08:00.000-08:00

Текст Указа:

В целях привлечения внимания общества к российской истории и роли России в мировом историческом процессе постановляю:

1. Провести в 2012 году в Российской Федерации Год российской истории.

2. Правительству Российской Федерации:

образовать организационный комитет по проведению в Российской Федерации Года российской истории и утвердить его состав;

обеспечить разработку и утверждение плана основных мероприятий по проведению в Российской Федерации Года российской истории.

3. Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации осуществлять необходимые мероприятия в рамках проводимого в Российской Федерации Года российской истории.

4. Настоящий Указ вступает в силу со дня его подписания.

9 января 2012 года, 16:00

Источник: http://kremlin.ru/acts/14238

С Новым годом!

2011-12-31T04:33:00.000-08:00

Открытка предоставлена Katena Katenovna
Отправить эту открытку

К Вам уже приходили?!

2011-11-30T09:30:00.001-08:00

Экстремизм в компьютерном классе
За просчеты программистов ответят директора школ
30 Ноября 2011 г.

Вчера прокуратура Горно-Алтайска (Алтайский край) обвинила руководство 10 школ города в попустительстве, поскольку со школьных компьютеров можно было заходить на экстремистские и порнографические сайты.
Постоянный адрес статьи: http://www.newizv.ru/society/2011-11-30/155454-ekstremizm-v-kompjuternom-klasse.html

Подготовлены проекты приказов об экспертизе учебников и формировании федеральных перечней учебников на следующий учебный год

2011-11-24T20:34:00.001-08:00

Участники сетевого проекта "Космическая одиссея" выходят на новый уровень!

2011-11-21T22:22:00.001-08:00

Уважаемые участники и победители сетевого проекта «Космическая одиссея»!

Как мы писали ранее, Ваше активное участие в нашем КМ-проекте было замечено оргкомитетом международного космического конкурса «Юнги космических кораблей» (ЮККОР) , который организован Фондом им. космонавта Павла Романовича Поповича.

В конкурсе «ЮККОР» могут принять все желающие (подробно читайте в Положении конкурса), однако команды - победители сетевого проекта «Космическая одиссея», в состав которых входят ребята от 12 до 17 лет, приглашены к участию сразу в ~~Первой лиге~~ Высшей лиге этого конкурса без предварительного отбора.

Подробно познакомиться с условиями участия Вы можете на странице конкурса.

Обращаем Ваше внимание, что Вы можете проявить свои способности по нескольким номинациям, выбирая их как в техническом, так и в гуманитарном блоке:

Техническая Секция

Номинации:
1.1. Космическая физика. «В нашей работе счёт идет на секунды». П.Попович» (проект)
1.2. "Искусственные космические объекты будущего: конструкции и технологии". (Технические характеристики космических кораблей, орбитальных станций, колоний землян на других планетах (на выбор). Обязательные разделы: конструктивные особенности, инженерное обеспечение жизнедеятельности – организация питания, удаление отходов и пр.) (проект, презентация)
1.3. "Энергия космоса: технология использования" (реферат, сочинение, проект)
1.4. "Как ориентироваться во Вселенной?" (проект, реферат)
1.5. "Для чего нам нужны полёты на планеты Солнечной Системы: Марс, Венеру и другие" (эссе, проект)
1.6. «Далекие близкие звезды» (проект).

Гуманитарная секция

Номинации:
2.1. «Дружба в Космосе – мир на Земле» (размышления о мире и войне в Космосе и на Земле) (очерк)
2.2. «Для чего мы осваиваем космос?» (эссе, статья, сочинение, рассказ)
2.3. «Космические сыновья Волги и Днепра». Неизвестные биографические данные А.Николаева и П.Поповича» (реферат)
2.4. «Жизнь в Космосе.» (Медико-биологический аспект) (проект, презентация)
2.5. «Я – юнга космического корабля» (Фантастический рассказ на свободную тему)
2.6. «Что предвидели фантасты?» (Гениальные предсказания на примере фантастических произведений)
2.7. "Космическая лира" (Стихи, песни, музыкальные композиции)
2.8. «Взгляд во Вселенную» (рисунки, картины, фото, кино – сюжеты)
2.9. «Космический режиссер» (Видео-интервью с заслуженным человеком, связанным с космосом, игровое кино, документальный фильм и пр.)
2.10. «Насорил – убери!» Экологические проблемы на Земле и в Космосе. (эссе, сочинение, презентация, проект)

Дополнительная номинация “Эрудит»
Если экипаж выбрал хотя бы по одной из номинаций технической и гуманитарной секций, то он автоматически становится номинантом “Эрудита” (максимум 100 дополнительных баллов). Количество баллов зависит от сложности и числа номинаций, выбранных экипажем. Экипаж-победитель данной номинации, получивший наибольшее количество баллов, получает специальный приз от ЦКК.

Для участия в конкурсе ЮККОР нужно следующее:

1. Внимательно познакомиться с Положением о проведении конкурса
2. Заполнить заявку на участие на странице конкурса
3. Оплатить оргвзнос
4. Для команд – победителей сетевого проекта «Космическая одиссея» понадобится также сопроводительное письмо от организаторов проекта, поэтому пришлите предварительную заявку на участие в конкурсе по адресу libschool25@list.ru.

Желаем Всем командам удачи!

Ура! Конкурс!

2011-11-10T01:39:00.000-08:00

Уважаемые пользователи «КМ-Школы»!

Предлагаем вам принять участие в конкурсе «Кубышка медиауроков» на разработку методических рекомендаций по созданию учебных занятий в АРМе Учитель с использованием ресурсов контента «КМ-Школы». Трое авторов лучших работ получат ценные призы!

Компания «КМ-Образование» объявляет новый этап конкурса с 1 по 30 ноября 2011 года.

Для участия в конкурсе необходимо предоставить: разработки учебных занятий, созданные в «КМ-Школе» и сохраненные в формате kma; методические рекомендации по проведению занятия или цикла занятий — текст на электронном носителе (MS Word); отзывы учащихся или педагогов — текст на электронном носителе, фотографии. Более подробно о номинациях и экспертизе можно прочитать на странице конкурса на сайте «КМ-Школы».

Авторы трех лучших работ будут награждены дипломами и ценными призами.

Автор, чья работа займет первое место, получит в подарок электронную книгу Bookeen Cybook Gen3 - Gold Edition Black.

Конкурсные материалы отправляются в электронном виде в Оргкомитет Конкурса:
по электронной почте на адрес admin@km-school.ru с пометкой «Кубышка медиауроков»;
по адресу: 127549, Москва, ул. Пришвина, 8, корп. 1, ООО «КМ Образование» с пометкой «Конкурс: Кубышка медиауроков».

Удачи!

Краевая конференция библиотекарей

2011-10-28T23:57:00.000-07:00

В Ставрополе прошла краевая межведомственная научно-практическая конференция "Библиотеки Ставрополья, работающие с детьми: развитие и взаимодействие в интересах ребёнка".
Конференция была организована по инициативе Министерства образования и Министерства культуры Ставропольского края, Ставропольской краевой детской библиотеки им. Екимцева и Ставропольского краевого института развития образования, повышения квалификации и переподготовки работников образования.
На конференцию были приглашены специалисты в области библиотечного дела:

Е.Н. Ястребцева, к.п.н, ген. директор компании ООО "КМ Образование", несколько лет возглавляющая лабораторию "Школьная медиатека" (г.Москва),
Н.В. Бубекина, зав. научно-методическим отделом РГБ, заслуженный работник культуры (г.Москва),
Т.Э. Круглова, гл. библиотекарь методического отдела Псковской областной библиотеки для детей и юношества им. В.А. Каверина (г.Псков),
а также методисты отделов образования края по учебным фондам и работники школьных и детских библиотек.

Всех собравшихся интересовал один вопрос: как работать в новых условиях детским и школьным библиотекам, чтобы быть полезными детям?

Заслушав всех выступающих, можно сказать, что нужно:

заниматься саморазвитием (библиотекарям!),
внедрять новые технические средства и программы как в библиотечную деятельность (автоматизированные библиотечные системы), так и для работы читателей (букридеры и др. технические штуки),
менять формы работы, используя интернет-сервисы, медиаресурсы для организации работы с детьми,
работать сообща (детские + школьные).

После насыщенной программы конференции библиотекари собрались в одном из залов Ставропольской краевой детской библиотеки им. Екимцева, где продолжили обсуждение наболевших вопросов.

Также можно познакомиться с материалами Учиться, чтобы быть востребованным в блоге Медиатека школы

С днем школьных библиотекарей!

2011-10-24T01:07:00.000-07:00

Дорогие коллеги!
Самые умные и красивые, жизнерадостные и активные!
Поздравляем Вас с профессиональным праздником, с международным днем школьных библиотек!

Удачи, успехов, здоровья и радости!

О том, как отмечается праздник в разных странах мира, Вы узнаете из этой презентации.

Михайловское приглашает библиотекарей на форум

2011-10-14T21:58:00.000-07:00

Русская школьная библиотечная ассоциация при поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации проводит V Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское 2011» с 24 по 29 октября 2011 года на базе Государственного музея-заповедника «Михайловское», Пушкинские Горы Псковской области.

Дни проведения:

24-25 октября (пн., вт.) - заезд участников
26-28 октября (ср., чт., пт.) - рабочая программа
29 октября (сб.) - отъезд участников

V Всероссийский форум школьных библиотекарей «Михайловское 2011» станет главным событием Российского месячника школьных библиотек «Школьному педагогу-библиотекарю – новые знания и технологии XXI века», который проводится в рамках Международного месячника школьных библиотек – 2011, объявленного Международной ассоциацией школьных библиотек (IASL).

В ходе работы Форума, совместно с представителями Министерства образования и науки Российской Федерации, руководителями органов управления образования, образовательных учреждений, специалистами системы общего образования, ведущими учеными в области библиотековедения и детского чтения будет отработан механизм введения в школы России должности «педагог-библиотекарь» и дан старт новым направлениям работы, в том числе пройдет презентация Инновационной школы библиотекарей России.

Источник

Учиться, учиться и ещё раз учиться!

2011-10-12T03:07:00.000-07:00

Уже несколько позабытый лозунг в последнее время вновь стал актуальным, так как современные педагоги и библиотекари, стремящиеся достичь высоких результатов в своей работе, настроены "учиться в течение всей жизни".

Сегодня педагогам и библиотекарям предлагается масса полезных дистанционных и очных курсов, способствующих развитию их профессионализма.
Остановимся на двух курсах, начало которых будет в ближайшие дни.

Во - первых, для пользователей "КМ-Школы"открывается набор на дистанционные курсы со сроком обучения с 17 октября по 20 декабря 2011 года.

Обучение на дистанционных курсах организовано следующим образом:

изучение учебного материала всех разделов учебной программы,
получение зачета за контрольные работы по каждому разделу,
выполнение квалификационной работы.
получение Сертификата.

Педагоги образовательных учреждений, заключивших Договор на поставку «КМ-Школы», и региональные представители КиМ обучаются бесплатно. Все другие представители образовательных учреждений обучаются платно.

На странице сайта "Дистанционное обучение" можно познакомиться с программами обучения, а также подать электронную заявку на обучение по выбранному курсу.

Инструкция для слушателей по работе с системой дистанционного обучения (СДО) (формат .doc, 759 КБ)

Координирует работу дистанционный тьютор Короповская Вера Павловна
е-mail: distance.km@gmail.com, skype: wpkorop
Учебный центр: distance.km@gmail.com

Во-вторых, с 17 октября 2011 года стартует обучение библиотекарей в Wiki.SibiriaDa по курсу
Детские библиотеки в вики проектах.

Библиотекари активно записываются на обучение, в программе которого: создание портфолио, разработка литературных и исторических проектов для школьников, освоение самых современных Интернет-сервисов и многое другое.

Посмотреть программу обучения можно здесь>> .

Зарегистрироваться здесь>>.

Желаем успехов в обучении!

Талантливых Вам учеников!

2011-10-04T23:51:00.000-07:00

Уважаемые коллеги! Учителя, библиотекари, педагоги-библиотекари!
Поздравляем Вас с Днем Учителя!

Больше из подборки открыток «День учителя» на Яндекс.Открытках

Вебинар для пользователей е-км-школы

2011-09-01T09:31:00.000-07:00

Уважаемые педагоги и библиотекари, пользователи «КМ-Школы»!

7 сентября в 14.00 координатор дистанционного КМ-обучения Вера Короповская проведет бесплатный вебинар, освещающий возможности «е-КМ-Школы» для дистанционного обучения школьников. Это отличный шанс ознакомиться с портальной версией «КМ-Школы».

Чтобы принять участие в вебинаре необходимо заранее выполнить следующие действия:
1. Перейти по ссылке и пройти процедуру регистрации, запомнив свои логин и пароль.
2. В назначенное время проведения вебинара (7 сентября 14.00) нужно перейти по той же ссылке, авторизоваться, введя свои логин и пароль, и выбрать из расписания нужный вебинар.

Готовимся к Дню знаний

2011-08-28T11:15:00.000-07:00

В регионах РФ в сентябре пройдут уроки медиабезопасности для детей

12:33

20/07/2011
Уполномоченные по правам ребенка 1 сентября проведут в российских школах уроки медиабезопасности, на которых расскажут учащимся о правилах безопасного поведения в современной информационной среде, способах защиты от посягательств в интернете и мобильной связи, сообщает в среду пресс-служба уполномоченного при президенте РФ по правам ребенка Павла Астахова. >>

Т.Д. Жукова: "Школьная библиотека – это мозг школы"

2011-08-21T03:06:00.000-07:00

Изучая последние интернет-сообщения, связанные с актуальными библиотечными проблемами, на глаза попалось интервью к.п.н., Президента Русской школьной библиотечной ассоциации, главного редактора журнала «Школьная библиотека» Т.Д. Жуковой, которое она дала корреспонденту газеты "Просвещение" Светлане Сивожелезовой.
В беседе речь идет о новой роли школьных библиотек и педагогов-библиотекарей в современной школе. В частности, Татьяна Дмитриевна отметила, что "...Библиотека может стать комфортной образовательной средой для развития индивидуальных образовательных способностей, связанных, прежде всего, с индивидуальными особенностями мыслительной работы...".
А педагог-библиотекарь "сегодня ... является незаменимым специалистом в трех областях.
Во-первых, роль педагога-библиотекаря – содействие развитию педагогов.
Во-вторых, педагог – библиотекарь играет роль агента по информационной грамотности, который планирует совместно с учителями вести учеников к настоящему критическому поиску с помощью навыков и процессов конструктивного исследования.
В-третьих, педагог-библиотекарь является эмиссаром культуры, «соединяющим» учеников и сотрудников с самыми последними и лучшими новинками книг, веб-сайтов, видео, искусства и/или ссылками на различные ресурсы".
Читать полностью

О вступлении в силу приказа Минздравсоцразвития России от 31 мая 2011 года №448н

2011-08-19T07:48:00.000-07:00

Коллеги!
В продолжение обсуждаемой темы о введении в список квалификационных характеристик должностей работников образования должности "педагог-библиотекарь" предлагаю познакомиться с интересным документом, который в регионы придет не очень скоро, а библиотекарей многие вопросы волнуют уже сейчас.
Это документ "О вступлении в силу приказа Минздравсоцразвития России от 31 мая 2011 года №448н". Читать>>

Официально!

2011-08-14T12:04:00.000-07:00

24 июля вступил в силу Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Минздравсоцразвития России) от 31 мая 2011 г. N 448 н "О внесении изменения в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".

В раздел III. "Должности педагогических работников" Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, вносится квалификационная характеристика должности "Педагог-библиотекарь".

Должностные обязанности.
Участвует в реализации основной образовательной программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования в соответствии с федеральными государственными стандартами начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования. Организует работу по ее учебно-методическому и информационному сопровождению, направленную на обеспечение широкого, постоянного и устойчивого доступа для всех участников образовательного процесса к информации, связанной с реализацией основной образовательной программы, на приобретение новых навыков в использовании библиотечно-информационных ресурсов. Осуществляет дополнительное образование обучающихся, воспитанников по культурному развитию личности, продвижению чтения, поддержке интереса к литературе, к развитию словесности и формированию информационной культуры, освоению инновационных технологий, методов и форм библиотечно-информационной деятельности. В этих целях разрабатывает рабочую программу, обеспечивает ее выполнение, организует участие обучающихся, воспитанников в массовых тематических мероприятиях, обеспечивая педагогически обоснованный выбор форм, средств и методов работы детского объединения исходя из психофизиологической и педагогической целесообразности, используя современные образовательные технологии, включая информационные, а также цифровые образовательные ресурсы. Применяет педагогические теории и методики для решения информационно-образовательных задач. Обеспечивает и анализирует достижения обучающихся, воспитанников, выявляет их творческие способности, способствует формированию устойчивых профессиональных интересов и склонностей. Участвует в обеспечении самообразования обучающихся (воспитанников), педагогических работников образовательного учреждения средствами библиотечных и информационно-библиографических ресурсов, в организации тематических выставок, читательских конференций, оформлении средств наглядной агитации, стендов, в разработке планов, методических программ, процедур реализации различных образовательных проектов. Вносит предложения по совершенствованию образовательного процесса в образовательном учреждении. Участвует в работе педагогических, методических советов, объединений, в других формах методической работы, в организации и проведении родительских собраний, мероприятий различных направлений внеурочной деятельности, предусмотренных учебно-воспитательным процессом. Разрабатывает планы комплектования библиотеки образовательного учреждения печатными и электронными образовательными ресурсами по всем учебным предметам учебного плана на определенных учредителем образовательного учреждения языках обучения и воспитания. Разрабатывает предложения по формированию в библиотеке образовательного учреждения фонда дополнительной литературы, включающего детскую художественную и научно-популярную литературу, справочно-библиографические и периодические издания, сопровождающие реализацию основной образовательной программы. Осуществляет работу по учету и проведению периодических инвентаризаций библиотечного фонда образовательного учреждения. Обеспечивает обработку поступающей в библиотеку литературы, составление систематического и алфавитного каталогов с применением современных информационно-поисковых систем. Организует обслуживание обучающихся (воспитанников) и работников образовательного учреждения. Обеспечивает составление библиографических справок по поступающим запросам. Обеспечивает сохранность библиотечного фонда, ведение статистического учета по основным показателям работы библиотеки и подготовку установленной отчетности. Обеспечивает охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса. Выполняет правила по охране труда и пожарной безопасности.

Должен знать: приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; законодательство Российской Федерации об образовании и библиотечном деле; Конвенцию о правах ребенка; содержание художественной, научно-популярной литературы, периодических изданий, находящихся в библиотечном фонде образовательного учреждения; методику проведения индивидуальных бесед, формы и методы проведения конференций, выставок; основы возрастной педагогики и психологии, физиологии, школьной гигиены; индивидуальные особенности развития детей разного возраста; специфику развития интересов и потребностей обучающихся (воспитанников), их творческой деятельности; современные информационно-коммуникационные технологии (текстовые редакторы, электронные таблицы, программы создания презентаций, информационные системы, автоматизирующие библиотечную деятельность), принципы работы в сети Интернет, приемы использования мультимедийного оборудования и ведения электронного документооборота; нормативные и методические материалы по вопросам организации информационной и библиотечной работы; профиль деятельности, специализацию и структуру образовательного учреждения; правила комплектования, хранения и учета библиотечного фонда, поиска и выдачи книг из библиотечного фонда; условные сокращения и условные сокращения, применяемые в библиографии на иностранных языках; современные информационно-поисковые системы, применяемые в библиотечном обслуживании; систему классификации информации и правила составления каталогов; единую общегосударственную систему межбиблиотечного абонемента; порядок компенсации при утрате читателями единиц библиотечного фонда; порядок составления отчетности о работе библиотеки; правила внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила по охране труда и пожарной безопасности.

Требования к квалификации. Высшее профессиональное (педагогическое, библиотечное) образование без предъявления требований к стажу работы.".

Наименование должности применяется в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Источник: http://www.rg.ru/2011/07/13/doljnosti-dok.html
Версия для печати: http://www.rg.ru/printable/2011/07/13/doljnosti-dok.html

@вгустомания - 2011

2011-08-10T11:28:00.000-07:00

В этом году @вгустомания 2011 от "КМ Образования" приглашает пользователей ИИП "КМ-Школа" и "е-КМ-Школа" и всех желающих принять участие в нескольких конкурсных мероприятиях!Среди предлагаемых конкурсов не только забавные и шуточные, но и фундаментальные, например, на разработку авторского проекта.

Конкурсы проводятся с 25 августа по 15 сентября включительно. Подробнее >>
Победители будут не только размещены на доске почета КМ-Вики, но и получат призы!

Если вы еще не являетесь пользователем "е-КМ-Школы", но хотите разобраться в функционале "е-КМ-Школы", испробовать инструментарий и работу с контентом, то заполните СПЕЦИАЛЬНУЮ АНКЕТУ, по результатам которой вам будут высланы ваши регистрационные данные и вы сможете освоиться в этой уникальной среде для дистанционного обучения.
Удачи!

Конкурс "Формула будущего"

2011-07-21T11:30:00.000-07:00

Вниманию всех пользователей "КМ-Школы"!

Министерство образования и науки Российской Федерации приглашает принять участие учителей, педагогов и воспитателей, реализующие основные и дополнительные общеобразовательные программы на территории Российской Федерации, в том числе для учащихся с ограниченными возможностями во Всероссийском конкурсе педагогического мастерства по применению ЭОР в образовательном процессе «Формула будущего — 2011».

Конкурс нацелен на выявление и распространение лучших образцов учительского творчества по интеграции электронных образовательных ресурсов в современный учебный процесс и проводится в 12 номинациях:

1. Урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически обоснованно только на базе интерактивной доски;

2. Урок с использованием презентации;

3. Урок с использованием готовых электронных образовательных ресурсов (тренажеров, лабораторий, объектов и т.п.);

4. Урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически обоснованно только на базе особенного интерактивного оборудования (робототехника, электронный микроскоп, мобильный телескоп);

5. Урок с применением творческих моделирующих сред и виртуальных конструкторов;

6. Урок с использованием специализированных ЭОР, воспроизведение которых дидактически обоснованно только на базе программ из пакета свободного программного обеспечения;

7. Мотивирующая обучающая игра с применением или полностью основанная на информационных технологиях;

8. Внеклассное мероприятие (занятие) художественно-эстетической, культурологической, туристско-краеведческой, спортивно-технической, военно-патриотической или социально-педагогической направленности с использованием ЭОР;

9. Дневник (блог) об электронных образовательных технологиях;

10. Дистанционный урок;

11. Учебное или учебно-методическое пособие, практическое руководство, задачник, самоучитель или комплект по применению ЭОР в образовательном процессе;

12. Раздел сайта образовательного учреждения, посвященного применению ЭОР в образовательном процессе.

На Всероссийский конкурс «Формула будущего» можно представить дистанционный урок, разработанный в «е-КМ-Школе», учебно-методическое пособие по применению ЭОР в образовательном процессе, уроки с использованием презентации и готовых электронных образовательных ресурсов (тренажеров, лабораторий, объектов и т.п.), проект с самостоятельными исследованиями школьников, который можно представить в позиции внеклассное мероприятие (занятие) с использованием ЭОР, или же, используя конструктор сайтов «КМ-Школы» представить раздел сайта образовательного учреждения, посвященного применению ЭОР в образовательном процессе.

Лучшие работы получат не только авторитетную экспертную оценку заслуженных работников сферы образования, но и будут награждены памятными подарками.

Награждение победителей состоится 7 октября 2011 года в г. Москве на Всероссийской конференции «Применение ЭОР в образовательном процессе» («ИТО-ЭОР-2011») после презентации их работ.
Расходы на проезд победителей к месту награждения будут компенсированы организаторами конкурса.

Участие в конкурсе бесплатное.

Заявки принимаются до 19 сентября 2011 года.
Положение о конкурсе и подробная информация размещены на сайте

Лето - время освоения е-КМ-Школы

2011-07-17T06:30:00.000-07:00

Лето - прекрасное время не только для отдыха, но и для подготовки к новому учебному году. Тем более, что этим летом каждый желающий педагог, библиотекарь или ученик, используя свой домашний компьютер, может погрузиться в Базу Знаний портальной версии "КМ-Школы" - е-км-школа и узнать о новых возможностях системы.

Ведь к уже знакомому многим образовательному контенту "КМ-Школы" здесь добавились новые функции: возможности участия / проведения дистанционного обучения, разработка проектов, создание портфолио педагога/ ученика, электронный дневник и многое другое.

Как показали результаты конкурса Короткая дистанция, проведенного в июне 2011 года компанией КМ Образование, новая разработка пришлась педагогам по вкусу. Участников конкурса привлек легкий интерфейс системы, удобные разделы: "Личный кабинет", "Обучение", "База Знаний", "Классный журнал", календарь событий и система оповещения, возможность общения с потенциальными учениками, проведение контрольных работ, возможность выдачи сертификата успешно окончившим обучение, а также интеграция информационных объектов "КМ-Школы" с внешними Интернет-сервисами.

Надо отметить, что интерес к системе проявили не только учителя-предметники, но и библиотекари школ, которые разработали 3 дистанционных курса:

"Библиотека в пространстве и времени"
"Информационная культура личности",
"Информация и авторское право".

Это первые попытки библиотекарей, используя доступную систему дистанционного обучения, по-новому организовать обучение школьников основам информационной культуре.

Освоение системы продолжается. Сейчас на сайте зарегистрировано 370 педагогов и 483 учеников. Хотелось бы, чтобы библиотекари школ обратили внимание на портальную версию КМ-Школы и стали использовать её в своей работе. Тем более, что для всех желающих создать свои собственные курсы в рамках проекта «е-КМ-Школа», с 25 августа при заполнении Анкеты будет открыт свободный доступ к ресурсам портала до 31 декабря 2011 года, а кроме того, все участники и победители конкурса "Короткая дистанция" и сетевого проекта "Космическая одиссея" получили доступ к е-КМ-Школе на полгода бесплатно.

Удачи в освоении е-КМ-Школы!

Читайте также:
Как создать и провести свой дистанционный курс с группами школьников в е-КМ-Школе (Е.Н. Ястребцева, В.П. Короповская)
Создание и публикация дистанционного занятия/курса в "е-КМ-Школе" (В.П. Короповская)

Опубликован проект приказа Минздравсоцразвития России

2011-06-09T22:59:00.000-07:00

На сайте Центр социально-экономических технологий опубликован проект приказа Минздравсоцразвития России "О внесении изменения в Единый квалификационного справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования».

В тексте проекта приказа указано, что в Единый квалификационный справочник должностей руководителей, специалистов и служащих, в раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» вносится должность "Педагог - библиотекарь"

Примерные квалификационные характеристики новой должности можно прочитать, перейдя по ссылке >>

Также читайте материал «Педагог-библиотекарь» – новая должность в российских школах
на сайте РШБА

В.В. Путин о введении в общеобразовательных учреждениях должности педагог - библиотекарь

2011-05-31T11:27:00.000-07:00

Нужен ли в школьной библиотеке библиотекарь-педагог?

2011-05-29T22:05:00.000-07:00

Уважаемые коллеги!
Русская школьная библиотечная ассоциация проводит опрос школьных библиотекарей, педагогов, директоров школ, методистов с целью выявления степени готовности библиотечного и педагогического сообществ к введению должности "библиотекарь-педагог" в общеобразовательных учреждениях. Кроме этого, ожидается, что результаты опроса помогут «спозиционировать» эту должность в педагогическом коллективе школы, если удастся сформировать круг должностных обязанностей нового школьного библиотекаря, увязав его деятельность с образовательным процессом.
Анкета разработана при активном содействии блогеров интернет-сообщества "Медиатека школы".
Перейти к анкете

Награждены участники и победители сетевого проекта Путешествие с литературными героями

2011-05-23T13:50:00.000-07:00

За несколько дней до конца учебного года ещё несколько ребят получили долгожданные дипломы от Школьного сектора Ассоциации РЕЛАРН.

Это победители сетевого проекта Путешествие с литературными героями:
Колясникова Олеся, Малышева Мария, Потлачёва Елизавета, а все вместе команда "Навстречу приключениям", занявшие 1 место,
Грекова Анастасия, Краско Анастасия, Новикова Анна, участники команды "Четвертая высота", занявшие 2 место и
Исаева Алиса, Клепинина Таисия, Шаповалова Александра - участники команды "Экспедиция", 3 место.

Также были отмечены дипломами команды "Динго", "Гулливеры", "Искатели приключений", "Дирижабль" и "Узнавайки", активные участники проекта.

Несколько месяцев ученики 5-7 классов работали над литературным проектом: читали книги, делали рекламу и презентации о книге, изучали литературные образы и строили маршруты путешествий.

Фантазия ребят и увлечение чтением позволили им подготовить замечательные командные странички, на которых отражен весь ход работы над проектом, собраны материалы из "КМ-Школы" и Интернета, а также свои собственные материалы о прочитанных книгах и полюбившихся героях: о Гуле Королевой из книги "Четвёрная высота" Е. Ильиной, о группе Ивана Дятлова ("Перевал Дятлова" А. Матвеевой), о Эдуарде Мелоуне ("Затерянный мир" К.Дойля), о Саше Григорьеве ("Два капитана" В. Каверина), о Филиасе Фогге ("За 80 дней вокруг света" Ж. Верна), а также о персонажах произведений Ч. Диккенса, Дж. Свифта и Р.И. Фраермана.

Поздравляем всех с заслуженной победой и приглашаем к участию в новых инициативах от компании "КМ Образование"

Награды - победителям проекта, теплые слова - организаторам.

2011-05-19T12:04:00.000-07:00

Завершился сетевой проект «Космическая одиссея»! Подведены его итоги и определены победители.

Напомню, что в течение нескольких месяцев 21 экипаж из разных уголков станы успешно работал над 5 этапами сетевого проекта, посвященного 50 - летию первого полёта человека в космос.

Участники проекта - 50 ребят из больших и маленьких школ - первоклассники, третьеклассники, ученики средних и старших классов, с разными интересами: любящие спорт или занимающиеся танцами, рисованием, музыкой, читающие книжки или бороздящие Интернет-пространство, а на время проекта объединённые общим интересом – Космосом. Среди них есть ребята, которые уже пробовали свои силы в других в космических проектах, а есть школьники, которые впервые взяли в руки книги о космосе и с удовольствием открывали для себя новые страницы в истории развития космонавтики.

Как проходил проект неоднократно было написано и на страницах этого блога, и на КМ-Вики, и в блоге КМ Образование.

Хочется ещё раз назвать команды, занявшие призовые места в разных возрастных группах. Победители в младшей возрастной группе:
1 место - команда «Юные космонавты», 202 балла
2 место – команда «Первоклассный телескоп», 89 баллов

Победители в средней возрастной группе:
1 место – команда «Восток» - 159 баллов
2 место – команда «Каменный дождь» - 156 баллов
3 место – команда «Звездные бродяги» - 149 баллов

Победители в старшей возрастной группе:
1 место – команда «Открытый мир» - 262 балла
2 место – команда «Покорители Вселенной» - 247 баллов

Все победители - учащиеся школ награждаются Дипломами "Школьного сектора" Ассоциации RELARN, который вместе с ООО "КМ-Образование" явился инициатором данного проекта. Каждый из них получает годовой доступ к "е-КМ-Школа", который позволит им самостоятельно готовиться к урокам в течение учебного года, подключаться к сетевым проектам, участвовать в дистанционных занятиях и курсах.

Дипломы "Школьного сектора" также получают все ребята, активно работавшие над заданиями сетевого проекта «Космическая одиссея», но, к сожалению, не набравшие в проекте большое количество баллов.

Руководителей школьных команд-участниц, занявших призовые места, ООО "КМ-Образование" награждает Сертификатами, остальные педагоги, прошедшие трудный путь проекта вместе со своими командами, награждаются Дипломами "Школьного сектора" Ассоциации RELARN.

Все руководители команд получают годовой доступ к "е-КМ-Школа", которая позволит им разрабатывать с опорой на Базу Знаний и проводить со школьниками дистанционные уроки и/или курсы, учебные проекты и исследования в течение учебного года, подключаться к сетевым проектам, участвовать в дистанционных занятиях и курсах.

Поздравляем всех победителей и читаем мнения участников о проекте, пришедшие по электронной почте или появившиеся на сайтах участников и на других Интернет-ресурсах:

Г. Князева:

И я, и дети 5 класса впервые участвовали в проекте. Было интересно наблюдать, как они учатся работать в Интернете, с какими интересом они готовились к олимпиаде, как весело было нам вместе составлять карту знаний о Сатурне. Мы не смогли принять участие во всех конкурсах, т.к. дети еще очень многого делать не умеют. Я же посчитала, что будет нечестно сделать задания за них и получить высокий балл. Но даже такое неполное участие дало нам очень многое:

во-первых, это приобретенный опыт работы в Интернете,
во-вторых, это приобретение навыка работы в команде,
в-третьих, это опыт участия в телекоммукационном проекте.
Спасибо.

Е.Тюгаева:

Спасибо большое за заботу и за проект!

Г. Васильева:

Спасибо за интересный проект: дети довольны!

Ещё раз поздравляем победителей и участников с заслуженными наградами, благодарим за участие и ждем всех в новых проектах КМ-вики.

КМ Образование: Совместная лента времени о Великой Отечественной в...

2011-05-06T22:20:00.000-07:00

КМ Образование: Совместная лента времени о Великой Отечественной в...: "В преддверии празднования 66-ой годовщины со дня начала Великой Отечественной войны предлагаем создать совместную ленту времени наиболее зна..."

С Днем Победы!

2011-05-06T22:03:00.000-07:00

Больше из подборки открыток «9 мая» на Яндекс.Открытках

День Победы установлен в ознаменование победы над гитлеровской Германией в Великой Отечественной войне1941-1945 гг.

Узнать о тяжелых испытаниях нашей страны во время Великой Отечественной войны взрослым и детям поможет База Знаний «КМ-Школы», которая располагает обширным материалом о боевых операциях и легендарных личностях. С помощью контекстного поиска по запросу «Великая Отечественная война» в Базе Знаний «КМ-Школы» найдено 6 уроков, 160 медиаобъектов, включающих фотоматериалы, кадры военной хроники, агитационные плакаты, репродукции картин, фотографии памятников героям войны, интерактивные карты, 6 энциклопедических статей, рассказывающих о ключевых событиях Великой Отечественной войны.

Будут полезны также Методические рекомендации "Знаменательные даты 2007 года в Базе Знаний "КМ-Школы" (Авт. Шалыгина И.В.), расположенные на диске "Методическое пособие для учителя и библиотекаря по использованию ИИП "КМ-Школы" (вып.4). В рекомендациях тщательно систематизированы объекты «КМ-Школы», относящиеся к периоду Великой Отечественной войны.

Также можно обратиться к МЕГАЭНЦИКЛОПЕДИИ КИРИЛЛА И МЕФОДИЯ, в которой Великая Отечественная война представлена 12339 статьями и 37 медиаобъетами.

Полезными могут оказаться уроки, созданные в конструкторе «КМ-Школы»:

Сталинградская битва (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс) Сафоновой Е.В.,
Начало войны и причины неудач Красной Армии (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс) Зубаревой Е.А.,
Контрольная работа к уроку "Дорога Победы 1941-1945 гг" (Раздел: История отечественная; Подраздел: 9 класс) Сретенской И.Л.,
Фестиваль, посвященный празднованию Великой Победы (опыт педагогов из города Самары, 2006 год),
Урок Великая война и великая победа / Окружающий мир. 4 класс, авт. Коробкова Т.В.,
Урок истории Великая Отечественная война: Битва за Москву/ 4класс, авт. Пулина С.Е., расположенные на сайте km-wiki.

Библиотека «КМ-Школы» и «Школьного клуба» познакомит читателей со знаменитыми произведениям:

Космическая одиссея закончилась: ждем результатов

2011-05-01T08:24:00.000-07:00

Проект Космическая одиссея практически завершился.

Мы благодарим всех участников и педагогов - организаторов, которые на протяжении несколько месяцев помогали ребятам успешно выполнять простые и сложные задания нашего сетевого проекта.
На сегодняшний день команды навели порядок на своих страницах, написали авторам о своих впечатлениях от работы в проекте и с нетерпением ждут результатов.
Через несколько дней компетентное жюри приступит к выбору лучших работ, выполненных космическими экипажами, поэтому до 15 мая мы узнаем названия команд, набравших максимальное количество баллов.
А пока всем, кто хочет поддержать наших участников, предлагаем принять участие в народном голосовании.
Хотя победители ещё не определены, нам важны другие результаты: чему ребята научились, какие Интернет - сервисы освоили, смогли ли работать в команде.

Организаторам проекта после просмотра результатов анкетирования-рефлексии было приятно узнать, что ВСЕМ участникам работа в "Космической одиссее" понравилась. Понравились и новые виды заданий, которые они нашли в проекте (особенно карта ума), и то, что это - Интернет-проект, понравилось использовать контент "КМ-Школы" и многое другое.
Приятно, что в ходе работы над проектом ребята узнали много нового:

#о новых возможностях интернет-сервисов (размещение фотографий и картинок, видеороликов, создании газеты и др.) - 15 чел.,
#о космосе и космонавтах - 18 чел.,
#о наличии большого количества информации в КМ-Школе и Интернете - 11 чел.,
#о вики-среде - 16 чел.,
#о сайтах на которых можно работать вместе - 2 чел.

В нашем проекте приняли участие ребята разного возраста: от первоклашек до десятиклассников, поэтому ответы ребят были очень разными.
Детям было интересно разбираться с Интернет-сервисами и подбирать материал в Базе Знаний "КМ-Школы" и/или в Интернете. Многие участники выполняли эти задания самостоятельно, например, создавали ментальную карту в разных сервисах, буклеты в Calameo, газеты в вики-среде, использовали камеру мобильного телефона для записи интервью, размещали материалы в виде текста и фото в км-вики, а видео на RuTube, YouTube и в КМ-вики, искали нужный материал в Интернете и в Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия.

Одна из участниц проекта написала:

В проекте я научилась работать в среде Wiki и теперь у меня там создана страничка и я могу в ней сделать свое портфолио.

А ещё несколько ребят особо отметили важность групповой работы, написав, что в км-вики они научились работать командой!!!

Работая над проектом, ребята узнали немало удивительного, например:
* Удивительно, что очень много на нашей планете живет космонавтов из разных стран,
* удивительны и необычны задания, и сама среда вики, и новые освоенные сервисы Веб 2.0.
* удивительно, что выполнять задания, можно быстро и легко,
* удивительно, что проект размещён в Интернете, участвует много команд из разных уголков нашей страны,
* удивительно,что оказалось трудно не собирать информацию, а представить ее(!)

Организаторам проекта было высказано пожелание, с которым трудно не согласиться (мы обязательно учтем это при проведении других проектов - будем организовывать скайп-обещение участников после проведения каждого этапа'):

"вот было бы здорово с ними (ребятами из других команд) пообщаться".

Мы благодарны всем экипажам за интерес, проявленный к нашему проекту и желаем всем удачного завершения нашего космического путешествия!

Открыто голосование за лучшую детскую работу в проекте "Космическая одиссея"

2011-04-21T12:05:00.000-07:00

Подходит к завершению проект для школьников "Космическая одиссея".
2 месяца ребята трудятся над заданиями: ищут ответы на вопросы, создают мыслительные карты, снимают видеоролики и узнают о космосе все больше и больше.

С 20 апреля открыто "народное" голосование за лучшие работы, подготовленные космическими экипажами.
В голосовании могут принять участие педагоги, школьники и родители!
Страница голосования :
http://wiki.km-school.ru/wiki/index.php/Обсуждение:Сетевой_проект_Космическая_одиссея

Народное голосование будет учтено при подведении общих с экспертными итогов.

Напомним, что именно оценивают наши эксперты. Ими присуждаются командам соответствующие баллы (названные ранее в условиях конкурса) за верное выполнение заданий конкурса. Кроме того, экспертами при
оценивании конкурсных работ:
* учитывается обязательность регистрации всех участников в КМ-вики-среде, указанных на страницах космических экипажей
* обращается внимание на тщательность размещения материалов разного вида (фото, иллюстраций, видео...) на вики-страничках
*анализируются и оцениваются ответы участников команд в Космической олимпиаде
* учитывается заполнение АНКЕТЫ "МОЙ ЗВЕЗДНЫЙ ПУТЬ в проекте "Космическая одиссея"

Что думают дети и взрослые о космосе

2011-04-11T22:08:00.000-07:00

Участники сетевого проекта "Космическая одиссея" взяли небольшие интервью о космосе и космонавтах у своих близких людей. Вот что у них получилось:

Воспоминания о 12 апреля (Команда "Покровчане")

Воспоминания бабушки о 12 апреля (Команда "Открытый мир")

Дети о космосе (Команда "Чип, Дейл и Гаечка")

Короткая дистанция - новый конкурс для педагогов от "КМ Образования"

2011-04-09T10:54:00.000-07:00

ООО «КМ-Образование» совместно со «Школьным сектором» Ассоциации РЕЛАРН и при поддержке компании «Кирилл и Мефодий» объявляют конкурс для педагогов-предметников российских школ на разработку дистанционных курсов/тематических занятий по учебным предметам с использованием возможностей «е-КМ-Школы».

Ранее в этом блоге уже появлялись сообщения о новом портальном решении, называемом "е-КМ-Школа", в котором реализована возможность создания и организации проведения учителями дистанционного обучения школьников.

Конкурс "Короткая дистанция" предназначен для активных педагогов, заинтересованных в проведении дистанционного обучения со школьниками 1-11 классов, способных разработать и провести с ребятами дистанционный курс/тематические занятия по учебным предметам.

Для участия в конкурсе необходимо:
До 01 мая 2011 г. - заполнить АНКЕТУ УЧАСТНИКА и получить доступ к «е-КМ-Школе» (одновременно доступ получают указанные в Анкете учащиеся)
В течение апреля-мая 2011 г. - разработать свой собственный дистанционный курс/тематическое занятие в «е-КМ-Школе»
До 15 июня с.г. – организовать проведение и завершить дистанционное обучение школьников, для чего: а)оповестить своих учеников о точном названии курса или фамилию автора курса в «е-КМ-Школа» для того, чтобы они могли записаться на него и приступить к обучению,
б) провести полное обучение со школьниками, оценивание их работ и выдачу им сертификатов (желательно).

Награды:

Получивший Главный приз за лучшие материалы-задания обеспечивается поездкой на конференцию Ассоциации РЕЛАРН (от «Школьного сектора» Ассоциации РЕЛАРН).
Три вторых места обеспечиваются e-ридерами (от компании «КМ-Образование»)
Три третьих места обеспечиваются призами - комплекты однопользовательских обучающих дисков (от компании «Кирилл и Мефодий»).

Условия конкурса вы можете прочитать на странице в КМ-вик и.
Желаем удачи!

День космонавтики на Км-вики

2011-04-06T03:05:00.000-07:00

Через неделю в нашей стране будут отмечать День космонавтики. В это году - это двойной праздник, так как он проходит ещё и в Год космонавтики. Во всех российских школах проходят мероприятия, посвященные этому замечательному дню. Не остался незамеченным этот день и на КМ-вики. С февраля 2011 года ученики нескольких школ принимают активное участие в сетевом проекте Космическая одиссея, изучая славные страницы истории освоения космоса .
Всего несколько недель осталось до завершения проекта, в котором участвуют 25 команд - экипажей школьников из разных городов.

Ребята успешно справились с серией заданий и уже готовы отвечать на вопросы Космической олимпиады. На страницах км-вики появилась галерея космонавтов, мыслительные карты, рассказывающие о Венере, Марсе, Юпитере и о других планетах, вики-газеты, буклеты, рассказывающие о разных космических вещах.

Впереди ещё 2 задания: Космическая олимпиада и Космическое интервью.

Желаем удачи всем участникам и напоминаем, что победителей ждут дипломы от ООО "КМ Образование" и Школьного сектора РЕЛАРНА!

Расскажите о себе и получите доступ к новой е-КМ-Школе!

2011-04-02T08:49:00.000-07:00

В блоге КМ-Образование размещено о объявление о новом конкурсе "Жила-была школа No.000 Н-ской области...".
Конкурс предназначен для учителей и учащихся. Если Вы хотите получить доступ к обновленной портальной версии "КМ-Школы", то Вам обязательно нужно поучаствовать в этом конкурсе!

Что нужно сделать?

Вместе со своими учениками в течение апреля 2011 года расскажите о своей школе в среде КМ-вики!

О вас и ваших коллегах, об особенностях вашей школы и о достижениях в освоении учителями и учащимися "КМ-Школы", об интересных событиях, о вашем городе/селе, о лучших людях, живущих рядом, узнают все пользователи "КМ-Школы"!

Наиболее интересные странички (с видео-, фото, картами, лентами времени и другими интересными материалами) принесут авторам (командам) бесплатный доступ к новой разработке, созданной на основе Базовой версии "КМ-Школы" - "е-КМ-Школа"

Для создания странички своей школы скопируйте, пожалуйста, на свою вики-страницу шаблон, заполните его и сохраните статью, указав ссылку на нее со страницы, на которой Вы зарегистрировались...

Мы ждем вас в КМ-вики http://wiki.km-school.ru/!

Шаблон вашей странички находится здесь>>.

Вопрос о дистанционном образовании школьников обсуждался на высоком уровне

2011-04-02T07:47:00.000-07:00

Эсеры предложили Путину развивать дистанционное образование школьников

12:30

02/04/2011
Премьер-министр РФ Владимир Путин обсудил с председателем Совета Федерации, лидером "Справедливой России" Сергеем Мироновым и руководителем фракции партии в Госдуме Николаем Левичевым вопросы модернизации школьного образования, в частности предложение о дистанционном образовании детей в отдаленных населенных пунктах. >>

Другие новости дня

Продолжается проект для любителей чтения

2011-03-28T11:45:00.000-07:00

В КМ-вики сейчас проходят несколько проектов для школьников. Об одном из них, сетевом проекте "Космическая одиссея", подробно рассказано в блоге "КМ Образование", а вот другой проект, который стартует уже во второй раз, как - то остался незамеченным.

Речь идёт о сетевом проекте "Путешествие с литературными героями", в котором участвуют 8 команд школьников из гимназии №210 Екатеринбурга и гимназии №25 Ставрополя.

Приуроченный к Неделе детской книги проект призван привлечь внимание школьников к чтению художественной литературы.

В проекте несколько заданий для ребят:

чтение и изучение текстов художественных произведений,
создание презентации по мотивам прочитанной книги,
создание маршрутов полюбившихся героев на карте Google.

Надо отметить, что уже на первом этапе команды-участницы творчески подошли к выполнению заданий: выбрали интересные книги и приступили к созданию презентаций.

На командных страничкам можно прочитать и посмотреть материал:
о путешествиях туристической группы И. Дятлова (Команда "Навстречу приключениям"),
о Гуле Королевой, героине книги "Четвертая высота" (Команда "Четвертая высота"),
о приключениях Эдуарда Мелоу, главного героя книги "Затерянный мир" (Команда "Дирижабль"),
о Татаринове и Григорьеве, главных героях книги "Два капитана" (Команда "Экспедиция"),
о Л. Гулливере (Команда "Гулливеры"),
о приключениях Оливера Твиста (Команда "Искатели приключений") и др.

Проект продолжается, немного времени осталось до его завершения, поэтому пожелаем ребятам реализовать задуманные творческие работы!

Лучшие работы будут награждены дипломами.

Интернет-ориентированная модель школьного медиацентра

2011-03-18T04:32:00.000-07:00

Галерея космонавтов и другие космические задания

2011-03-09T08:33:00.000-08:00

Продолжается сетевой проект Космическая одиссея. Сейчасв нем зарегистрировано 12 экипажей из разных городов нашей страны.

Спасибовсем экипажам, которые уже выполнили 1 космическое задание: разместили на общей странице проекта фотографиикосмонавтов и ссылки на статьи из Базы Знаний «КМ-Школы» и Интернет-ресурсы!

Внашей галерее уже 27 космонавтов из разных стран мира!

Постепенно участники движутся дальше. И следующее космическое задание: составление «карты ума» об одной из планет Солнечной системы. Уже опубликованы подробные карты о планетах Марс, Нептун, Юпитер. А кто расскажет нам о других планетах? Самая интересная карта получит 30 баллов!

Нашпроект будет длиться ещё целый месяц, однако члены экипажа не должнырасслабляться! ПередВами ещё несколько сложных, но интересных заданий, которые необходимо выполнить до 18 апреля!

Желаем всем участникам удачи!

Мы уверены, что Вы справитесь!

С 8 Марта!

2011-03-08T02:09:00.001-08:00

Больше из подборки открыток «8 марта» на Яндекс.Открытках

Путешествие с литературными героями. 2 сезон

2011-03-02T11:54:00.000-08:00

На просторах КМ-Вики каждый найдет себе занятие по душе!
Пока одни мальчишки и девчонки бороздят космическое пространство, участвуя в Космической одиссее, другие ребята могут отправиться в виртуальное литературное путешествие с героями детских книг.
Проект Путешествие с литературными героями проходил в прошлом году. К большому сожалению, не все желающие успели в нем принять участие.
Мы вновь приглашаем учеников школ, учителей и библиотекарей к совместному увлекательному чтению и обсуждению книг.
Напоминаем, что проект длиться всего 1 месяц, в течение которого нужно пройти следующие этапы:
Подготовительный этап: Регистрация участников 1.03.2011 – 3.03.2011

1 этап: Выбор литературного героя 4.03.2011 – 10.03.2011

2 этап. Знакомство с "КМ-Школой" 11.03.2011 – 14.03.2011

3 этап. Подбор ресурсов «КМ-Школы» по теме проекта, составление презентации в конструкторе уроков «КМ-Школы» о главном герое книги 15.03.2011 – 20.03. 2011

4 этап. Описание работы в Км-вики, размещение метки на карте 21.03.2011 – 28.03.2011

5 этап. Подведение итогов проекта 29.03.2011-31.03.2011

Результаты сетевого проекта будут известны 2.04.2011

Работы учащихся этого года дополнят литературную карту, созданную во время первого литературного путешествия.

Ждем участников!

Подробная информация на странице проекта.

А Вы читали космическую газету?

2011-02-25T00:02:00.000-08:00

Если нет, то спешите это сделать! Первый выпуск космической газеты Покровчан, подготовленной космическим экипажем Покровчане, уже доступен читателям. Из первого номера Вы узнаете, например, какие космические вещи берут космонавты с собой в полёт.

Требуется совет по созданию сайта школьной библиотеки

2011-02-24T09:21:00.000-08:00

Не так давно от читательницы нашего блога пришел вопрос: как создать сайт школьной библиотеки и где его разместить на uCoz , narod.ru или использовать что-то другое?
Действительно, куда и к кому обратиться библиотекарю, чтобы создать сайт своей библиотеки?
В интернете можно найти большое количество сайтов, содержащих полезную информацию по данному вопросу, например, ресурс "Как создать свой сайт. Руководство", однако хочется услышать советы от коллег-библиотекарей, которые уже имеют опыт создания сайта. Поделитесь информацией, что лучше использовать?

От себя хочу заметить. Недавно передо мной тоже стоял подобный выбор. Решила создать на основе google-сайта. Готовые шаблоны, возможность использования различных гаджетов google, настройка комментариев, коллективное творчество и многие другие возможности привлекли внимание. Без особого труда сайт за несколько дней был создан.

Для тех школ, которые являются пользователями ИИП "КМ-Школы" предоставляются возможности конструктора сайта.
Коллеги, а Вы что посоветуете?

Какой видит школьную библиотеку учитель - предметник?

2011-02-22T10:29:00.000-08:00

Сегодня можно прочить много размышлений о том, какой должна быть школьная библиотека. В проекте новых стандартов образования также есть упоминание о школьных библиотеках, точнее об информационных центрах образовательных учреждений, удовлетворяющих всё возрастающие потребности всех участников школы.

А что же на самом деле нужно современному учителю в школьной библиотеке? С этим вопросом я обратилась к своей коллеге, учителю географии Березюк Елене Григорьевне, которая отметила следующее:

Библиотеки мира, в том числе и школьные, стоят на распутье: какими они станут в недалеком будущем? Музеями печатной книги или универсалами по выдаче информации? Школьная библиотека явно стремится соответствовать вызову современности - и благодаря этому остаться не только нужной, но и жизненно необходимой своим читателям.

Ведь для современного учителя - предметника важен доступ к методическим материалам по предмету, к сценариям классных часов и родительских собраний (в том числе разработанных коллегами в пределах школы). Необходимо обеспечение учебниками максимального количества учащихся. По-новому (согласно действующим нормам) нужно организовать учебные фонды .

Без библиотеки невозможно представить работу с одаренными и мотивированными учащимися. Здесь есть возможность организации самостоятельной, исследовательской, проектной, творческой деятельности на основе доступа к необходимой информации с учетом возрастных особенностей; быстрый структурированный поиск необходимых знаний с использованием каталогов. Ресурсы библиотеки нужны при подготовке в олимпиадам, интеллектуальным играм, да и просто для самообразования.
Очень важна своевременная информационная помощь и техническая поддержка для детей и взрослых, появление новых услуг (копирование, сканирование и др.), а самое главное безопасность информации!

Возможно, это частное мнение одного учителя, а возможно - требование времени.

Знакомьтесь: Покровчане!

2011-02-22T09:04:00.000-08:00

Всего несколько дней назад был объявлен старт Космической одиссеи - нашего сетевого проекта. А уже зарегистрировались и начали работать 3 команды учеников из разных городов.
Хотим представить Вам команду Покровчане из города Энгельса, которые работают под руководством учителя географии и краеведения Соленковой Натальи Николаевны.
Ребята не только красиво оформили свою страничку, но и приступили к выполнению заданий.
Пожелаем им удачи!
И ждем новых участников!

Космическая одиссея: новый сетевой проект для школьников

2011-02-17T10:30:00.000-08:00

Приглашаем учеников, учителей и библиотекарей принять участие в новом сетевом проекте Космическая одиссея, приуроченного к году космонавтики.

Номинации проекта:

Космический Интернет-проект - участники проекта для подготовки и выполнения заданий пользуются ресурсами Интернет;
Космический проект с "КМ-Школой" - специальная номинация для пользователей "КМ-Школы", "Школьного клуба" и портальной версии "КМ-Школы". Большая часть заданий в этой номинации необходимо выполнить с использованием данных ресурсов и разместить ссылки.

В проекте могут участвовать все желающие школьного возраста под руководством 1 взрослого.

Для участия в проекте необходимо зарегистрироваться на км-вики, создать командную станицу, выполнить предложенные задания и описать ход своей работы.
Команды, правильно выполнившие все задания и набравшие максимальное количество баллов, получат дипломы от КМ Образования и от Школьного сектора РЕЛАРН

Сроки проекта: 18 февраля - 18 апреля 2011.

Страница проекта

С какими учебниками будем работать в новом году?

2011-02-15T19:09:00.000-08:00

На сайте министерства образования Российской Федерации опубликованы
Федеральные перечни учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, на 2011/2012 учебный год: Официальный сайт Министерства Образования и Науки РФ

Про учебники

2011-02-11T21:57:00.000-08:00

Фурсенко: учителя должны использовать учебники, прошедшие экспертизу

18:56

11/02/2011
Российские учителя должны выбирать те учебники, которые прошли федеральную экспертизу, сказал в пятницу на заседании Госсовета министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко. >>

Другие новости дня

В российских школах будут искать учебники, не прошедшие экспертизу

18:45 11/02/2011 Президент России Дмитрий Медведев поручил министру образования и науки Андрею Фурсенко обратиться в прокуратуру для выявления фактов использования в школах учебников, не прошедших федеральную экспертизу. >>

Другие новости дня

Праздники, которые нас объединяют

2011-02-11T08:24:00.000-08:00

Под таким названием проходит 3 этап сетевого проекта Культурный обмен, над которым школьники из нескольких городов трудятся с октября 2010 года. К сожалению, сроки выполнения заданий немного сдвинулись, так как в учебных заведениях был объявлен карантин.

Сегодня к нам пришло письмо от болгарских ребят, которые подготовили информацию об интересном обычае своего народа - карнавале кукеров.
Карнавал начинается с наступлением нового года и длится до самой масленицы. Подробнее об этом обычае можно узнать из презентации, которую ребята нам прислали. Как выяснилось, этот обычай чем-то напоминает наши русские колядки.

Другая участница проекта Наташа Михайлова из п. Пушкинские горы рассказала о русских народных праздниках, связанных со льном: Семь дев и день Параскевы-льницы, или Параскевы-Пятницы и о празднике, который в России появился всего 10-15 лет назад - Пушкинский день.

Проект продолжается, и на его страницах ребята ещё разместят информацию о замечательных народных праздниках (Рождество, мартеница и др.), которые отмечаются в разных странах, но которые нас объединяют.

Как работать с портальной версией "КМ-Школы"

2011-02-05T11:20:00.000-08:00

С января 2011 года всем пользователям "КМ-Школы" стала доступна портальная версия системы. Работать с ней одно удовольствие. Зарегистрировались, и Вы - в системе!
Хорошо знакомые пользователям уроки по предметам школьной программы, набор медиаобъектов, единая строка поиска. Например, нам с ребятами недавно нужно было найти информацию о рождественских праздниках. Внесли слово "рождество" в строку поиска и получили результат:

статьи, уроки, медиаобъекты и дополнительные ресурсы, а именно, статья Рождество Христово из Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия.
Поиск и отбор материала занял считанные минуты.
По-новому сделан плеер занятий, благодаря которому можно легко перейти с одного слайда на другой (линейка прокрутки в нижней части экрана)

При необходимости нужные объекты можно сохранить в личном портфеле, а позднее сконструировать свою презентацию или использовать отобранные материалы при подготовке доклада или реферата.
Доступ к портальной версии круглосуточный, при наличии интернет-соединения Вы можете работать с контентом и в школе, и дома, никаких дополнительных установок ПО не требуется.
Просто заходите на сайт http://i.km-school.ru/ и работаете!

Сегодня - День заповедников и национальных парков

2011-01-11T01:57:00.000-08:00

Этот день отмечается с 1997 года по инициативе Центра охраны дикой природы, Всемирного фонда дикой природы в честь первого российского заповедника – Баргузинского, открывшегося в 1916 году. В энциклопедиях «КМ-Школы» можно найти 2 статьи о Всемирном фонде дикой природы, занимающемся разработкой и реализацией проектов по охране редких и исчезающих видов животных, а также более 400 статей о национальных парках мира, в число которых входит первый Российский Баргузинский заповедник (2 статьи), парк Банф, Гауя, Казиранга, Корбетт, Лахемаа, Серенгети, Цаво и др.

Приняты меры по защите детей от вредной информации

2011-01-07T13:01:00.000-08:00

Дмитрий Медведев защитил детей от вредной информации

Законом вводится запрет на информацию, вызывающую у детей страх, ужас и панику, а также оправдывающую насилие и противоправное поведение
Подробнее...

Проголосуйте за наш сетевой проект

2011-01-07T05:12:00.000-08:00

10 января 2011 года заканчивается прием работ на Федеральный конкурс проектов учителей, применяющих новые информационные технологии в учебной работе.

Участникамиконкурса являются работники образовательных учреждений РоссийскойФедерации, а также специалистыучреждений профессионального педагогического образования, работающие вобразовательных учреждениях в качестве учителей или воспитателей

Конкурс идет уже несколько месяцев, открыто интернет-голосование, однако принять окончательное решение об участии в нем некоторым учителям помогли зимние каникулы, которые как и у многих были потрачены не только на отдых, но и на приведение в порядок накопившихся дел.

Проанализировав состояние наших уроков и проектов с неравнодушным к творческим начинаниям единомышленником (Березюк Еленой Григорьевной), на конкурс был представлен Сетевой проект Путешествие с литературными героями (по техническим причинам на момент написания сообщения ссылка не доступна, но страница предусмотрительно сохранена в этом блоге).
Проект, который был проведен в марте 2010 года в сообществе школьных библиотекарей км-вики и вызвал положительные эмоции у детей - участников.
Познакомиться со всеми материалами проекта можно на странице конкурса.

Коллеги!
Голосуйте за наш проект на сайте Конкурса!

С наступающим!

2010-12-30T04:17:00.000-08:00

Больше из подборки открыток «Новый год» на Яндекс.Открытках

Ноутбук или нубук?

2010-12-29T10:55:00.000-08:00

Целый год ежедневно погружаясь в Интернет-пространство, мы с Вами работали над собой, стремились к самосовершенству, изучали новые сервисы и термины.

В голове накопилось столько полезной информации, что к концу года просто нет никаких сил думать и писать о серьёзных вещах, нет сил работать и срочно требуется отдых!

Чтобы продержаться ещё несколько дней до наступления зимних каникул, предлагаю отвлечься от работы, просто сложить "лапки" и от души посмеяться.

А как было замечено ранее (на очной встрече библиотекарей), библиотекари - народ весёлый и жизнерадостный (несмотря ни на что).

Надеюсь этот видеоролик Вам поднимет настроение .

Все на вебинар РШБА!

2010-12-26T22:11:00.000-08:00

28 декабря состоится интернет-конференция РШБА

Президент Ассоциации Татьяна Дмитриевна Жукова в своём предновогоднем обращении подведет итоги уходящего года.

Кроме этого предполагается обсуждение следующих важных тем:

1. Подготовка к круглому столу «Школьная библиотека и новый Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации», проведение которого планируется в феврале 2011 г. в Государственной Думе Российской Федерации.

При подготовке к web-конференции предлагаем изучить Предложения Стратегкомитета РШБА к Проекту фЗ «Об образовании в Российской Федерации». Круглый стол пройдет в режиме видеоконференции и для нашего профессионального сообщества станет возможностью активного влияния на законодательный процесс с позиции школьной библиотеки.

2. Обсуждение нового «Федерального Государственного Образовательного Стандарта начального общего образования» и роли современной школьной библиотеки, как условия его реализации

Как вам известно, с 1 января 2010 года вступил в силу новый «Федеральный Государственный Образовательный Стандарт начального общего образования», в котором отмечена роль школьной библиотеки. Мы считаем, что для реализации этого Стандарта образовательным учреждениям необходимы качественно новые условия и важнейшим условием его успешной реализации должна стать качественно новая, современная библиотека.

Предлагаем для ознакомления текст нового стандарта и обращаем ваше внимание на пункт 27, в котором содержатся требования к библиотеке образовательного учреждения.

РШБА готовит специальные методические рекомендации для директоров общеобразовательных школ по реализации данных требований (уже действуют пилотные площадки). Вы также вместе с вашими директорами школ можете стать участниками этой важной работы.

Ваши предложения направляйте по электронной почте rusla@rusla.ru с темой письма «Требования к школьной библиотеке» или оставляйте на нашем Форуме.

3. О проведении всероссийской переписи библиотек с 1 января по 10 февраля 2011 г. Информация для школьных библиотек.

Участие в web-конференции бесплатно!

Информация о регистрации на конференцию будет доступна с 27 декабря на сайте РШБА

Пресс-служба РШБА

Источник

Итоги 2 этапа сетевого проекта "Культурный обмен"

2010-12-26T01:11:00.000-08:00

Целый месяц ребята из Пушкиногорья и Ставрополья изучали книги и Интернет-ресурсы в поисках интересных вопросов о своей малой родине.
Интерес к родным местам у них неслучаен. На втором этапе сетевого проекта "Культурный обмен" перед ребятами были поставлены задачи:

самостоятельно найти и разместить вопросы о своем городе/поселке на коллективной странице в КМ-вики,
найти ответы на вопросы, подготовленные другими командами.

Команда Лукоморье (Пушкинские Горы) подготовила для ставропольских ребят вот такие интересные вопросы :

Что «пушкинского» в наших Горах?
В чем проявляется Пушкинская сказочная атмосфера нашего поселка? Какие объекты об этом говорят?
Назовите одно из достопримечательных мест нашего поселка,которое изображено на фото

Какие стихотворения написал А.С.Пушкин, находясь в ссылке в Михайловском?
Что вы знаете об истории с зайцем, который перебежал дорогу А.С.Пушкину в Михайловском?
Какие улицы поселка Пушкинские Горы связаны с военной историей?
Когда Святые Горы были переименованы в Пушкинские Горы?

Команда Росинка (Ставрополь) подготовила своим друзьям вопросы о своём городе:

Есть ли в Ставрополе привезенные деревья?
Сколько лет дружат города Ставрополь и Пазарджик?
Почему многие здания, улицы и проспекты называются именами русских писателей?
Почему наш город Ставрополь считается самым зеленым городом?
В Ставрополе очень много старых зданий. Как Вы думаете, почему?
Как назывался город в военные годы?
Какого из российских полководцев следует считать основателем города Ставрополя?
В каком году был основан Ставрополь?
Какой врач работал в военном госпитале на Кавказе с 1843-1847 года?

В поисках ответов на предложенные вопросы ребята воспрользовались разными источниками информации: книгами, Интернет-сайтами , "КМ-Школой" и Мегаэнциклопедией Кирилла и Мефодия.

Например, и о городе Ставрополе, и о Пушкинских Горах в Мегаэнциклопедии Кирилла и Мефодия нашлись замечательные статьи,
содержащие ответы на многие вопросы ребят. Это статья СТАВРОПОЛЬ и ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК А. С. ПУШКИНА

В результате работы над 2 этапом проекта Команда Лукоморье ответила на все вопросы, предложенные Командой Росинка.
Команда Росинка ответила на 5 из 7 предложенных вопросов, при этом разместив источники, из которых данные ответы были найдены.

Качество и правильность ответов будет оценивать жюри, а пока ребятам было предложено заполнить лист самооценки работы команды, оценив качество своей работы.

Если Вы знаете ответы на вопросы детей, пишите в комментариях к этому сообщению.

"КМ-Школа" как эффективный инструмент для ежедневного применения в образовательном процессе

2010-12-24T01:47:00.000-08:00

Под таким названием сотрудники компании "КМ Образование" Стромов Н.С. (коммерческий директор) и Сальников Г.С. (руководитель отдела продаж) провели мастер-класс на одной из секций семинара «Информационно-образовательная среда как фактор модернизации образовательного процесса», прошедшего 22 декабря в Ставропольском краевом институте повышения квалификации работников образования.

В работе семинара принимали участие руководители МО информатики, учителя информатики, заместители директоров по ИКТ, руководители межшкольных методических служб и представители других компаний, разрабатывающих и внедряющих различные программные средства в образовательный процесс.

После семинара представители компании "КМ Образование" встретились с педагогами МОУ гимназии № 25 города Ставрополя, рассказали о новых КМ-решениях, в частности о портальной версии "КМ-Школа" и ответили на вопросы учителей.

Вступаем в google - группу "КМ-Школа"

2010-12-23T11:14:00.000-08:00

Уважаемые педагоги и библиотекари из школ-пользователей ИИП "КМ-Школа"!
Вам предоставлена ещё одна возможность быть вместе и быть в курсе новостей из мира "КМ-Школы"!
Специально для пользователей создана Google-группа "КМ-Школа", которая объединяет педагогов и библиотекарей школ, использующих в учебно - воспитательном процессе и дистанционном обучении школьников ИИП "КМ-Школа"
Для участия в группе нужно просто отправить заявку. Для отправки сообщений в эту группу можно воспользоваться эл. почтой km_school@googlegroups.com.

Новогодние подарки от "КМ-Школы"

2010-12-19T23:20:00.000-08:00

Близится Новый год. Каждый из нас ждет подарков от своих близких, друзей и коллег по работе. Компания "КМ Образование", как надёжный друг, также подготовила своим пользователям новогодние подарки и скидки.

Во-первых, каждая школа, оформившая договор с 1 декабря 2010 года до 31 декабря 2010 года на второй, третий и четвертый год пользования продуктом ИИП «КМ-Школа» получают скидку 5000 руб. Подробности >>

Во-вторых, всем школам-пользователям по дополнительному запросу до Нового 2011 года будет направлен пароль и логин для доступа к портальному решению "КМ-Школы". Доступ к порталу будет предоставляться в течение всего срока действия лицензии.
Запрос на получение доступа следует направлять по адресу: support@km- school.ru или help1@km-school.ru

Веб-решение <<КМ-Школа>> работает и под Linux ! В этой версии можно пользоваться энциклопедиями, готовыми уроками и создавать свои собственные, сохранять материалы в в личном портфеле.

Лучшие стратеги информатизации образования

2010-12-08T12:46:00.000-08:00

В Москве подвели итоги российского конкурса среди работников образования, активно вредряющих информационные технологии.

Среди победителей были отмечены 9 лауреатов в 7 номинациях. Подробно о конкурсе и прошедшей церемонии награждения можно прочитать на сайте pedsovet.org.

Хочется поздравить с победой в этом конкурсе Елену Николаевну Ястребцеву, генерального директора "КМ Образование" и руководителя школьного сектора Ассоциации РЕЛАРН, активного вдохновителя нашего дистанционного обучения и просто неравнодушного к проблемам современного информационного образования человека.

Поздравляем!

Названы победители конкурса "Шаг к Новой школе"

2010-12-06T11:47:00.000-08:00

Завершился некоммерческий конкурс "Шаг к Новой школе", проводимый "Центром современных образовательных технологий" , Лабораторией медиаобразования ИСМО РАО, ООО "КМ-образование" , ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика" и Образовательной социальной сетью Campus.ru .

Группой экспертов подведены итоги. Всего предполагалось 3 номинации, но из-за малого количества работ в одной из них, жюри объединило работы 1 и 2 номинаций.

Победителями стали:

1 место - Матюшкин Александр Васильевич
2 место - Полковникова Татьяна
3 место - Батижевская Светлана Леодоровна

В третьей номинации эксперты решили определить одного победителя, т.к. всего поступило 4 работы на конкурс и конкурсные работы примерно равнозначны - высокого качества.

Победитель Рыженко Татьяна Анатольевна, представившая занятие
Носители информации: от бумажной книги до электронного ридера/Урок информационной культуры. 6 класс

Победители и участники конкурса будут награждены дипломами, а также, по условиям конкурса, получат документы, подтверждающие повышение квалификации.

P.S. Спасибо организаторам конкурса за прекрасную возможность попробовать свои силы в проектировании уроков, отвечающих требованиям образовательных стандартов второго поколения, с учётом системно-деятельностного подхода и опирающихся на широкое применение информационных технологий, в том числе контентной образовательной информационной системы "КМ-Школа"
Поздравляем победителей!

Обсуждение законопроекта "Об образовании"

2010-12-02T11:25:00.000-08:00

1 декабря на сайте zakonoproekt2010.ru по поручению Президента России опубликован текст законопроекта "Об образовании в Российской Федерации".

"Существующее законодательство об образовании является весьма противоречивым и устаревшим, требуется принятие нового документа, в котором будут чётко прописаны права и обязанности детей, родителей, учителей, гарантии бесплатности образования и доступности качественного образования. Это обеспечит открытость системы образования в интересах каждого гражданина и общества в целом", - отметил Министр образования и науки Российской Федерации Андрей Фурсенко.

Читать далее

Интересно, внесены ли в новый законопроект поправки, касающиеся деятельности школьной библиотеки?

Отзовитесь, КМ-библиотекари!

2010-11-29T12:51:00.000-08:00

После переписи библиотечных блогов, организованной Л. Брюховой в своём блоге, естественно хочется спросить, сколько же школьных библиотекарей в сети знают о "КМ-Школе" и умеют в ней работать.
Например, ведут учёт книг, или проводят библиотечные уроки, или просто помогают ребятам искать материал к уроку, или что-то ещё
Предлагаю Вам ответить на вопросы небольшой анкеты и обновить наше КМ-сообщество школьных библиотекарей.
Спасибо за сотрудничество!

Узнайте больше о "КМ-Школе"

2010-11-29T11:37:00.000-08:00

В блоге "КМ Образование" размешена презентация, рассказывающая о новых возможностях "КМ-Школы".

Переходим ко 2 этапу сетевого проекта Культурный обмен

2010-11-26T04:31:00.000-08:00

Постепенно заполняются страницы участников нашего сетевого проекта Культурный обмен, который стартовал в октябре 2010 года. Сейчас в проекте участвует 3 команды: из Ставрополя, из Пушкинских Гор и из Пазарджика.
Две команды уже успешно прошли первый этап проекта и разместили небольшие сочинения на коллективных страницах в КМ-вики.
Ребята рассказали о достопримечательностях своих родных населённых пунктов Пушкинские горы и Ставрополя, разместили фотографии.
Если для наших ребят работа в Км-вики оказалась знакомой (многие из участников уже пробовали свои силы в других сетевых проектах), то команда из Пазарджика столкнулась с трудностями перевода и ждет скайп-конфернцию (которую мы проводим для них во вторник, 30 декабря), чтобы получить ответы на все интересующие их вопросы.

На следующем, втором, этапе проекта мы изучаем народные традиции. Для этого ребятам предложено следующее задание:

Придумай интересный вопрос о культуре и традициях своего народа, размести его на странице проекта, а сам найди ответы на вопросы, предложенные твоими друзьями из других команд.

Количество предложенных вопросов не ограничено, главное, чтобы на все вопросы были найдены правильные ответы, так как главная цель нашего проекта - глубже изучить культурные традиции своей страны и её историю, а также познакомиться с особенностями истории и современной жизни Болгарии.

Страница 2 этапа

Позивный контент библиотечного блога

2010-11-19T00:07:00.000-08:00

Определены победители конкурса "Позитивный контент - 2010". Ими стали интернет-сообщества, сайты, блоги, которые содержат полезную и качественную информацию для детей и подростков.

Среди победителей есть блог нашей коллеги, Ирины Коткиной, занявший 2 место среди сайтов учреждения образования и культуры.

Кто ещё не знаком с этим ресурсом, скорее заходите в "ЧУМотеку".

А Ирину и других участников конкурса от всей души и нашего библиотечного сообщества поздравляем с заслуженной победой!

Мы берём с вас пример!

Конкурс школьных изданий "Проба пера"

2010-11-10T10:00:00.000-08:00

Факультет журналистики Санкт-Петербургского государственного университета приглашает к участию в конкурсе школьных изданий и индивидуального журналистского мастерства среди школьников 8-11 классов «Проба пера». Участвовать в конкурсе могут школьные редакционные коллективы с изданиями любых форматов (газеты, журналы, альманахи, он-лайн газеты), а также ученики 8-11 классов, подготовившие журналистский материал на одну из конкурсных тем.

Конкурс проводится при поддержке Правительства Санкт-Петербурга , ОАО «Газпром-Медиа Холдинг», Петербургского Союза журналистов, редакции газеты «Деловой Петербург» и Дирекции ГТРК «Санкт-Петербург». В состав жюри входят преподаватели факультета журналистики и журналисты-практики, представители популярных СМИ. Участников очного тура ждут не только призы и подарки, но и мастер-классы, методические семинары, творческие встречи со знаменитыми журналистами.

С условиями участия в конкурсе можно ознакомиться на сайте факультета www.jf.pu.ru

О чём рассказывают изобретения?

2010-11-08T11:01:00.000-08:00

Чтобы ответить на этот вопрос, присоединяйтесь к сетевому проекту, который проводит Галина Ивановна Васильева, сетевой методист КМ-сообщества учителей истории.
Проект стартовал 25 октября и продлится до 25 ноября.
Подробности на странице проекта.
К участию приглашаются педагоги и школьники

Завершается конкурс "Шаг к Новой школе"

2010-11-04T02:13:00.000-07:00

Подходит к завершению некоммерческий конкурс "Шаг к новой школе", о котором в блоге было рассказано ранее .
В течение нескольких месяцев педагоги на дистанционном семинаре узучали нормативную базу, относящуюся к Федеральным стандартам образования второго поколения, разбирались с такими понятиями как "учебная ситуация" и "универсальные учебные действия", учились конструировать уроки по-новому, анализировали уроки друг друга.

Напомню, что заключительным этапом конкурс станет создание учебных ситуаций по нескольким номинациям:

номинация 1. Учебные ситуации (по предметным областям с использованием ИКТ);
номинация 2. Учебные ситуации (интегрированные с предметом “Информатика и ИКТ”);
номинация 3. Предметные или интегрированные учебные ситуации с "КМ-Школой"

С учебными ситуациями, созданными с применением "КМ-Школы", Вы уже скоро сможете познакомиться на страницах КМ-Вики. О чём будет сообщено дополнительно.

Работаете с "КМ-Школой"? Работаем вместе!

2010-11-03T23:15:00.000-07:00

Для администрации школ, педагогов, библиотекарей и учащихся, для всех, кто является пользователем "КМ-Школы", в Сети есть несколько полезных ресурсов.

Можно просто читать новости на сайте "КМ-Школы", портале КМ-Вики или блоге КМ Образование,

можно получать в свой электронный ящик электронный журнал "КМ-Школа клуб", освещающий главные события КМ-жизни;

можно принять участие в конкурсе или в сетевом проекте;

пройти дистанционное обучение или поработать на тренинге;

поделиться опытом в предметном сетевом сообществе или получить консультацию сетевого методиста,

а с некоторых пор ещё и стать участником вебинара (интернет-семинара).

Компания ООО "КМ Образование" предлагает своим пользователям принять участие в серии бесплатных вебинаров, освещающих актуальные вопросы применения "КМ-Школы" образовательном процессе.

Чтобы выбрать ту тему, которая Вам наиболее интересна, зайдите на страницу Вебинары по "КМ-Школе" и заполните небольшую анкету.

Ваши пожелания обязательно будут учитываться при проведении интернет-семинаров.

Начинаем "Культурный обмен"

2010-10-21T11:58:00.000-07:00

Рада сообщить, что в октябре 2010 года на просторах КМ-вики стартует новый сетевой проект "Культурный обмен".

Проект адресован российским и зарубежным школьникам, которые общаются между собой по программе международного обмена или просто для души, а также всем ребятам, интересующимся историей, культурой и традициями родной страны, стремящимся в процессе общения найти новых друзей и расширить свои представления о других городах и странах.

Сейчас на странице проекта наносятся последние штрихи, и можно приступать к работе.

Проект продлится целый год и предполагает несколько этапов:
Подготовительный этап (октябрь)
1 этап. Мой город – Моя Родина – Моя страна (октябрь)
2 этап. Народные традиции в вопросах и ответах (ноябрь)
3 этап. Праздники, которые нас объединяют (декабрь-январь)
4 этап. Нет ничего прекрасней народного костюма (февраль-март)
5 этап. Дружат дети на планете, дружат города (апрель)
6 этап. Итоги проекта. Рефлексия (май).

Присоединяйтесь к нам!

Регистрируйте свою команду и начинайте исследовать и общаться!

Вопросы и предложения можно задать по e-mail: libschool25@list.ru

«Школьная библиотека – территория взаимодействия»

2010-10-12T12:19:00.000-07:00

Под таким девизом в 2010 году Русская школьная библиотечная ассоциация предлагает провести месячник школьных библиотекарей, итоги которого будут подведены 25 октября, в Международный день школьных библиотек.

Информацию о проведении месячника в различных уголках России можно присылать на электронную почту (rusla@rusla.ru). Интерес представляют материалы о разных инициативах, акциях, фестивалях, детских праздниках, встречах с писателями, круглых столах, которые организуются в школьных библиотеках.

Подробности читайте на сайте РШБА.

О "КМ-Школе" говорили на конференции РЕЛАРН

2010-10-10T01:28:00.000-07:00

С 27 сентября по 1 октября на теплоходе "Георгий Жуков", следовавшем из Нижнего Новгода в Углич, прошла 17 конференция ассоциации РЕЛАРН. На солнечной палубе теплохода активно работал "Школьный сектор", обсуждая актуальные вопросы современного образования.

В первый день конференции был рассмотрен вопрос о происходящих изменениях в понятии "учебная среда". Было много выступающих, однако представлю доклады и выступления, посвященные использовнанию "КМ-Школы".
Доклад и презентация об использовании "КМ-Школы" в урочной и внеурочной деятельности «КМ-Школа» - системообразующий элемент информационно-образовательного пространства гимназии (автор Рыженко Т.А.),
презентация проекта "Дистанционное обучение школьников с “КМ-Школой” (автор Короповская В.П.),
тезисы Мониторинг качества образования с ИИП «КМ-школа» (автор Брусницына Г.Г.).
С другими выступлениями участников "Школьного сектора" можно познакомиться на сайте RELARN 2010, а с работами всех участников конференции - на сайте ассоциации RELARN разделе конференции RELARN.
Педагоги и библиотекари, собравшиеся на конференции, не только активно работали, но и успевали наблюдать за прекрасными видами, проплывающими мимо теплохода, посещали экскурсии и, главное, общались друг с другом, раскрывая новые грани своих талантов.
Впечатления и фото участников уже размещены в блогах и FF, вот некоторые из них:

Конференция оказалась интересной и очень продуктивной, так и хочется сказать: "До встречи в следующем году!"

Как работает школа в информационно-насыщенной образовательной среде

2010-09-21T10:02:00.000-07:00

В Ставрополе начались курсы повышения квалификации для директоров образовательных учреждений Ставропольского края и Ростовской области по теме "Инновационный менеджемент", организованные Ставропольским краевым институтом повышения квалификации работников образования.

В первый день директора - участники обучения посетили МОУ гимназию №25 города Ставрополя и познакомились с работой учреждения. Примечательно, что площадкой для обучения стал библиотечно-информационный центр гимназии.

С некоторым удивлением, оглядываясь по сторонам, директора спрашивали: "А что это у Вас, библиотека?" и фотографировали.

Пожалуй, их удивило, что в школьной библиотеке есть и методический уголок для учителя, и компьютеры с выходом в Интернет, и мультимедийное оборудование и мини-типография, что Библиотечно-информационный центр стал действительно ЦЕНТРОМ гимназии.

Зашла речь и о процессе информатизации, использовании современных средств связи и контентной информационной образовательной системы "КМ-Школа" в работе гимназии, активное применение которых позволили образовательному учреждению выйти на новый уровень развития.

Изюминкой семинара стала скайп-конференция с ООО компанией "КМ Образование". Директора школ смогли задать интресующие их вопросы координатору компании Татьяне Сергевне Никитиной и узнали о новых решениях, которые предлагает компания для образовательных учреждений.

"КМ Образование" приглашает на форум

2010-09-20T23:52:00.000-07:00

Уважаемые педагоги!

С 28 сентября по 1 октября в павильоне 75 Всероссийского выставочного центра в Москве состоится Всероссийский форум «Образовательная среда-2010».

Приглашаем Вас посетить стенд компании «КМ Образование» на 12-м Всероссийском форуме «Образовательная среда-2010», а также принять участие в мероприятиях, проведение которых запланировано в рамках выставки!

Форум - ведущее мероприятие в Российской Федерации, демонстрирующее лучшее, что формирует российскую систему образования: инновационные разработки, передовые методики и технологии, программные и технические средства обучения, региональные системы и перспективные модели образования.

В Год Учителя 12-й Всероссийский форум «Образовательная среда-2010» объединит не только несколько специализированных выставок, но и представит насыщенную деловую программу, включающую научно-практическую конференцию, семинары, круглые столы, презентации, а также традиционную конкурсную программу.

ООО «КМ Образование» в рамках работы форума представит инновационные решения для образования на основе ИИП «КМ-Школа». На стенде компании можно будет ознакомиться с возможностями:
ИИП «КМ-Школа» для локальной сети образовательного учреждения

ИИП «КМ-Школа» для организации системы дистанционного обучения

Мобильной версии «КМ-школы» для ноутбуков учителей

Более подробно обо всех предлагаемых решениях на основе ИИП «КМ-Школа» можно будет узнать в ходе презентации, которая состоится 29 сентября в 15 часов 30 минут.

Зарегистрироваться и получить билет на выставку можно на сайте http://www.edu-expo.ru/

Источник: http://www.km-school.ru/

Первые шаги к новой школе

2010-09-18T00:18:00.000-07:00

С 1 августа 2010 года стартовал некоммерческий конкурс "Шаг к Новой школе". Организаторы конкурса предложили участникам не только подготовить конкурсные материалы с разработанными учебными ситуациями*, но и принять участие в обучающем семинаре.

К 16 сентября участники выполнили несколько заданий: составили глоссарий из слов и терминов, определяющих ФГОС 2, составили план учебной ситуации, проанализировали учебные ситуации из любимых детских мультфильмов "38 попугаев", "Кто ж такие птички?", "Как лечить удава?", "Жил был пес", "Ежик в тумане", обсудили свои работы на форуме и др.

До конца обучающего семинара осталось 9 дней, а с 25 сентября начнется творческий конкурс, на котором нужно представить свои работы, выполненные с учётом новых образовательных стандартов.
Мы продолжаем следить за конкурсом "Шаг к Новой школе" и обязательно сообщим о его результатах.
Желаем всем участникам успехов и заслуженных наград!

*Создание учебной ситуации на уроке — это отражение новых идей и новых способов их реализации в практике педагога! Конструирование таких ситуаций, обмен интересными педагогическими находками поможет учителю повысить свой профессионализм, увидеть новые подходы к организации образовательного процесса в условиях введения ФГОС.

День солидарности в борьбе с терроризмом

2010-09-02T23:08:00.000-07:00

Начало учебного года в нашей стране в этом году связано с проведением серии тематических классных часов. Сегодня классный час посвящен трагическим событиям, произошедшим несколько лет назад в России.
Официально 3 сентября называется День солидарности в борьбе с терроризмом

Эта памятная дата в России установлена федеральным законом «О днях воинской славы России» от 6 июля 2005 года и связана с трагическими событиями в Беслане (Северная Осетия, 1-3 сентября 2004 года), когда боевики захватили одну из городских школ. В результате теракта в школе № 1 погибли более трехсот человек, среди них более 150 детей.

Подготовиться к классному часу Вы можете, обратившись в Базе знаний "КМ-Школы".
По запросу «Бесланский теракт» в контент «КМ-Школы» Вы найдёте энциклопедическую статью, которая восстановит в памяти страшные часы бесланской трагедии, расскажет о людях, которые совершили гражданский подвиг, спасая детей.
Если говорить в целом о терроризме, Вам понадобиться статья, найденная в «КМ-Школе» по запросу «Терроризм», а также урок «Разновидности терроризма и его проявления».

С началом учебого года!

2010-08-31T21:55:00.000-07:00

Дорогие библиотекари и педагоги!
Поздравляю Вас с Новым учебным годом!
Успехов, удачи, радости и вдохновения!

Больше из подборки открыток «День знаний» на Яндекс.Открытках

По итогам августовской конференции

2010-08-31T10:21:00.000-07:00

В газете "Вечерний Ставрополь" сегодня появилась статья "Как заставить детей читать?".
Это размышление выпускника нашей гимназии, а ныне журналиста газеты Никиты Пешкова, который побывал в гостях у библиотекарей. Привожу текст его статьи полностью.

В Ставрополе прошла традиционная августовская конференция педагогических работников. На конференции обсуждался широкий спектр проблем, связанных с процессом передачи знаний младшему поколению. Один из таких вопросов - как поднять и поддержать интерес к чтению. Чтобы лучше понять проблему и наметить возможные пути ее решения, для заведующих библиотеками общеобразовательных учреждений был проведен семинар. Да не просто семинар, а Интернет-семинар!

Благо техническая база некоторых школ, в том числе и гимназии №25, это позволяет. Семинар назывался «Создание образовательного пространства, способствующего развитию и поддержанию интереса к чтению и обучению». Педагоги говорили о том, что читают дети, насколько высок интерес к чтению и обучению и как его поддерживать, обсуждались вопросы и направления взаимодействия школы со школьной библиотекой.

Елена Ястребцева, генеральный директор компании «КМ-образование» (г. Москва), читала свой доклад через Интернет. И вообще на конференции много говорилось о том, как изменяется пространство обучения в связи с развитием технологий, в том числе и в школе. Какой становится теперь библиотека? Она развивается семимильными шагами, превращаясь из традиционного хранилища книг в информационный центр.

Участники семинара говорили о том, что библиотека больше не должна оставаться государством в государстве, что необходимость и потребность использования библиотечного пространства должны быть заложены в программы образования. Участники рассматривали новые пути повышения интереса у учеников к образованию и саморазвитию детей.

Все это возможно только при наличии некоторых важных факторов. Не только денег. На мой взгляд, важен еще и энтузиазм, и понимание современных образовательных процессов, уровня современных информационных и обучающих технологий самими работниками библиотек, желание соответствовать современному уровню развития информационного пространства. И, с другой стороны, важно, чтобы для учеников посещение библиотеки не превратилось в каторгу, в очередной навязанный скучный урок. Ведь на самом деле большинству учеников младшей школы учиться интересно. И важно, чтобы интерес этот не был потерян.

А что касается интереса к чтению? Может, иногда нужно не абстрактно «поднимать интерес» к нему у школьника, а просто найти книгу, которая придется именно этому ребенку по душе, и ему и дальше захочется уже самому искать «свои» книги? А вот тут уже очень кстати придутся современные возможности современной библиотеки – информационного центра.

Источник: http://www.vechorka.ru/gazeta/?b=view&articleID=17615

С днём блога!

2010-08-31T02:26:00.000-07:00

Спешу поздравить всех библиотекарей и педагогов с новым, почти "профессиональным" праздником, с Днём блогов!

31 августа - День блога (Blog Day - БлогДень или BlogDay). Сочетание цифр 3108 похоже на слово “BlOg”, отсюда и Blog Day. Впервые праздник отмечался в 2005 году.

Не так давно мы впервые открыли наши блоги, а теперь не проходит и дня, чтобы в них не появилось новое сообщение или комментарий.
Знаю, как трудно всем совмещать работу в школе с работой в Сети, дарю Вам шуточную открытку с пожеланием хорошего праздничного обеда в преддверии другого праздника - Дня знаний.

Посмотреть открытку

Готовимся к 1сентября

2010-08-31T01:19:00.000-07:00

1 сентября 2010 года по инициативе уполномоченного по правам человека в школах пройдет урок правовых знаний.
Вы можете познакомиться с кратким обзором видересурсов "Школьного клуба", подготовленным методистом КМ-сообщества учителей истории Галиной Васильевой.
Урок правовых знаний с КМ-Школой

Яблоку негде упасть, или как прошёл Интернет - семинар для библиотекарей

2010-08-26T10:09:00.000-07:00

Интернет-семинар для ставропольских библиотекарей, о котором мы сообщали ранее, прошел благополучно. Кроме заведующих библиотеками образовательных учреждений города и педагогов гимназии, на нем присутствовали представители краевой и городской детских библиотек, методисты по библиотечным фондам города Ставрополя и города Михайловска.

Читальный зал библиотечно-информационного центра гимназии буквально трещал по швам, но вместил всех желающих.

"Как работать библиотекарю в условиях "Новой школы", "Как работать с одарёнными детьми", "Как организовать совместную работу библиотекаря и педагога", "Как организовать сотрудничество между школьными и детскими библиотеками" - вот главные вопросы, которые обсуждали библиотекари.

Елена Николаевна Ястребцева, зав. лабораторией "Школьная медиатека" ИСМО РАО (г.Москва) рассказала о взаимодействии школьных библиотекарей и педагогов и ответила на вопросы присутствующих:

Директор Ставропольской краевой детской библиотеки Л. М. Белуза рассказала о взаимодействии школьных и детских библиотекарей в работе с одарёнными детьми

Заведующая библиотечно-информационным центром Рыженко Т.А. и учитель географии Березюк Е.Г. рассказали об использовании в работе с одарёнными детьми разнообразных книжных и электронных ресурсов, в том числе и "КМ-Школы", а также представили интересные Интернет-проекты и конкурсы.

Что новенького в "КМ-Школе"

2010-08-24T11:39:00.000-07:00

Напоминаем, что 25 августа "КМ Образование" с 12 до 13 ч проведёт вебинар, который познакомит пользователей с новыми возможностями "КМ-Школы".
Ведущий интернет-семинара Антюшина Вера Николаевна.
Регистрация здесь: http://connectpro36756267.emea.acrobat.com/km-school/

Интернет-семинар для ставропольских библиотекарей

2010-08-24T10:47:00.000-07:00

Ежегодная августовская конференция педагогических работников города Ставрополя проходит в этом году на тему «Развитие системы поддержки талантливых детей на основе интеграции социокультурного пространства города Ставрополя».

25 августа 2010 года в библиотечно-инфомационном центре МОУ гимназии №25 Ставрополя состоится интернет-семинар для библиотекарей "Создание образовательного пространства, способствующего развитию и поддержанию интереса к чтению и обучению". На семинаре будут рассмотрены актуальные вопросы по организации проектной деятельности в школьных библиотеках, о сотрудничестве библиотекарей и педагогов в работе с одарёнными детьми, о роли библиотеки в развитии личности учащихся и другие вопросы.

Семинар проходит в необычной форме. Кроме приглашённых гостей, которые выступят перед школьными библиотекарями, планируется он-лайн выступление Елены Николаевны Ястребцевой, зав. лабораторией "Школьная медиатека" ИСМО РАО (г.Москва).

Вы можете стать виртуальным участником интернет-семинара, если перейдёте по адресу http://connectpro36756267.emea.acrobat.com/km-school/ и войдёте в качестве гостя (нужно вписать фамилию, имя).
Для прослушивания потребуются наушники или колонки.
Начало семинара в 10.00.

Конкурс "Шаг к Новой школе"

2010-08-12T10:28:00.000-07:00

КМ-сообщество педагогов приглашает принять участие в конкурсе "Шаг к Новой школе".

Организаторы конкурса:

• Некоммерческое партнерство "Центр современных образовательных технологий"
• Лаборатория медиаобразования ИСМО РАО
• ООО "КМ-образование"
• ФГУ ГНИИ ИТТ "Информика"
• Образовательная социальная сеть Campus.ru

Описание конкурса:

Сегодня самые популярные и обсуждаемые темы:

Федеральные государственные стандарты второго поколения (ФГОС-2)
инициативы Президента РФ «Наша новая школа».

Несмотря на это не так много практико-ориентированных материалов, касающихся организации учебной деятельности, обеспечивающих достижения современных результатов обучения.

В Концепции ФГОС-2 говорится, что организация учебной деятельности на основе системно-деятельностного подхода сдерживается недостаточной методической проработанностью проблемы создания на уроке учебной ситуации, способов перевода учебной задачи в учебную ситуацию, для которой необходимо не только продумать содержание, но и ее "аранжировку" - поставить задачу в такие условия, чтобы они провоцировали детей на активное действие, создавали мотивацию учения, чтобы ребенку было интересно на уроке выполнять определенные действия.

Конкурс состоит из 2 частей:

обучающий семинар, в ходе которого мы рассмотрим педагогическую деятельность с позиций системы требований Федерального государственного образовательного стандарта, каждый сконструирует самостоятельно учебные ситуации с учетом требований к результатам Вашей предметной области;

творческий конкурс

Календарь конкурса:

1.08-25.09 регистрация на конкурс. Для этого регистрируемся, вступаем в сообщество, заполняем анкету

25.08-25.09 обучающий семинар. На семинаре мы рассмотрим педагогическую деятельность с позиций системы требований Федерального государственного образовательного стандарта, каждый сконструирует самостоятельно учебные ситуации с учетом требований к результатам Вашей предметной области;

25.09-25.10 творческий конкурс. Размещаем аннотации и ссылки на конкурсные работы;

04.11-06.11 вебинар

Итоги конкурса будут опубликованы 4 ноября в сообществе, на сайтах Центр СОТ и КМ-Школа

Результаты
Лучшие работы будут опубликованы на сайте КМ-Школы, в журнале “Интернет и образование” и других журналах.

Участники, чьи работы отвечают условиям конкурса, получат Дипломы ИСМО РАО, Удостоверения о повышении квалификации установленного образца.

Победители и призеры конкурса получат дипломы и призы.

Подробности о проведении конкурса, регистация участников и критерии оценки работ Вы можете найти на странице в КМ-Wiki

Положение конкурса

"Школьный сектор" приглашает на конференцию

2010-08-11T10:18:00.000-07:00

«Школьный сектор» приглашает учителей школ, педагогов вузов, ученых и методистов принять участие в работе своей ЧЕТВЕРТОЙ секции, действующей с 27 сентября по 1 октября в рамках конференции Ассоциации РЕЛАРН-2010.

Секция будет работать под названием «IT-технологии в образовании на современном этапе».

Материалы для сборника конференции принимаются до 1 сентября 2010 года по адресу relarn@relarn.ru. С примерными темами статей можно познакомиться здесь

Читайте также свежий выпуск Педсовета по средам

Жаркие скидки от "КМ Образования"

2010-08-08T06:29:00.000-07:00

Август - время традиционных августовских педсоветов. В эти дни компания "КМ Образование" всем школам, желающим приобрести информационно-интегрированный продукт "КМ-Школа", предлагает воспользоваться акцией "АВГУСТОМАНИЯ».

Только с 16 августа до 31 августа (оплата до 30 сентября) купить или продлить подписку на "КМ-Школу" можно по льготным условиям намного дешевле :

с USB-ключом за 40 000 рублей ~~(51 600 руб.)~~

без USB-ключа за 35 000 рублей (~~48600 руб~~.)

А продлить договор действия "КМ-Школы" (независимо от даты окончания продления подписки) можно:

с USB-ключом - за 28 000 руб. (~~46 740 руб.)~~ для второго года пользования

без USB-ключа - за 25 000 руб. (~~43 740 руб~~.) для второго года пользования

Для получения льготы нужно связаться с менеджером компании по e-mail: contact @ km-school.ru

Несколько слов в защиту электронного ридера

2010-08-05T11:37:00.000-07:00

Частое упоминание о появлении Book Reader - устройства, позволяющего читать книги и собственные тексты, наводит на размышление: а нужен ли в он в школьной библиотеке. Недавно на глаза попалась интересная статья, которая поможет библиотекарям разобраться с этой диковинкой.
Своими впечатлениями об электронном ридере с читателями газеты "Библиотека в школе" делится английский писатель Эйдан Чемберс:

"Есть что-то приятное в том, чтобы держать в руках эту вещицу – тонкую, лёгкую, изящно сделанную и вдобавок похожую на книгу. Попросту говоря, приятно и держать её, и смотреть на неё. Удовольствие не совсем такое, которое получаешь, читая традиционную книгу, но столь же сильное".

Полный текст статьи Вы можете найти на сайте Издательского дома "Первое сентября".
А также в выпуске газеты "Библиотека в школе" № 04 за 2010 год.

Августовские новости от "КМ Образование"

2010-08-03T10:52:00.000-07:00

Коллеги!
Не пропустите важные мероприятия, которые готовит компания "КМ Образование" для своих пользователей.

25 августа 2010 года c 12.00 до 13.00 (время московское) состоится вебинар «Инновационные решения для системы образования на основе ИИП «КМ-Школа». Ведущая виртуального собрания Антюшина Вера Николаевна, руководитель отдела продаж, расскажет о предлагаемых к новому учебному году решениях для системы образования на основе ИИП «КМ-Школа».
Чтобы присутствовать на вебинаре, нужно пройти по ссылке за 10-15 минут до начала мероприятия, и указать свои имя и фамилию.
Для прослушивания докладчика виртуального семинара необходимы наушники. Подробнее

А 26 и 27 августа 2010 года специалисты компании проведут консультации по вопросам внедрения решений на основе ИИП «КМ-Школа». Задать вопросы можно по телефону (495) 787-26-11 или воспользовавшись программой Skype добавив следующие контакты antyushina_vera

30 августа 2010 года в 15.00 сотрудники Учебного Центра компании «КМ Образование» приглашают педагогов школ города Москвы и Московской области на Презентационный семинар. Тема семинара «Возможности ИИП «КМ-Школа» для создания информационной среды Новой школы».

Подробнее. Телефон для справок 8-495-787-2611.